Тема номеру: “Реформа шкільної освіти в контекст територіальної децентралізації влади в Україні”

Стан освіти в Україні на даному етапі в значній мірі нагадує кота Шрьодінгера, який є мертвим і живим одночасно. З одного боку, існує численна когорта вчителів, які є вірними адептами “найкращої системи освіти в світі”, яка на кшталт Кроноса вже поїдає своїх дітей, тобто позбавляє учнів, так само як і вчителів, можливості знайти собі місце в глобалізованому технологічному конкурентному світі.

З іншої сторони, робиться спроба реформувати цю корупційну, неефективну галузь, яка тільки імітує освітній процес і давно вже існує як “річ в собі”.